As vezes eu até assusto com as leis de murphy coincidências desse mundo! A exatos 5 dias atrás eu, Gaucho e GG criamos uma pequena lista para registramos uma pequena iniciativa que estávamos planejando faz algum tempo, provavelmente desde que eu escrevi o artigo sobre OLPC Vs Classmate e fomos conversar com uma professora aqui da UFSCar.
Enfim, criamos uma lista para conversarmos sobre dois projetos de softwares para o XO (olpc) ambos nada ambiciosos, softwares relativamente simples e hoje, simplesmente do nada, estávamos conversando no departamento quando GG anuncia, “Vai ter workshop do XO aqui! Vem ver!”. Estava lá o cartaz, Workshop… e adivinha só… Ninguém da universidade sabia da tal oficina, conversando com um dos organizadores, descobrimos que o seria NA FEDERAL porém NÃO para os alunos DA FEDERAL!!! Fato que, na verdade, nos deixou meio irritados.
Se o evento fosse aberto a todos os estudantes teríamos um motivo a mais para os alunos da computação dedicarem algum tempo nesse empreendimento e ajudar no desenvolvendo desse projeto edicacional que o governo pretende adotar. Seria melhor pra todo mundo.
Um pouco de papo, um pouco de choro, um pouco de chá de cadeira chão (na foto acima), conseguimos convencer um dos organizadores a nos deixar participar do evento. Inicialmente ficaríamos sem as maquinetas, mas como hoje era nosso dia de sorte, conseguimos duas máquinas para nós três pessoas e depois, conseguimos uma maquina para cada.
Posso dizer que foi um momento realmente mágico quando recebi o notebook em mãos, não me aguentei, virei criança de novo, e durante meia hora aquele pequeno computadorzinho virou instrumento pra saciar toda a minha curiosidade, virei de todos os lados, apertei todos os botões, abri tudo que podia abrir. De impacto, o mais complicado era abri-lo! Sim sim, isso mesmo, sem instrução nenhuma é realmente muito difícil abri-lo!
Depois de uma pequena ajuda, finalmente abrimos o XO. Boot do sistema é relativamente lento, infelizmente não marquei o tempo, até todo o sistema ser inciado perde-se mais ou menos um minuto, talvez um minuto e meio. Do sistema, posso dizer que quem usa as imagens emuladas ou o sugar-jhbuild está muito bem servido, não espere nada de diferente, quando você usar o sistema real você vai se sentir em casa. No quesito software pode-se dizer que a única diferença é poder sentir na pele como a rede Mesh funciona, ver as aplicações compartilhadas e tudo mais.
Quanto ao notebook em si, fiquei empolgadíssimo:
Teclado: Super pequeno, mas não é o fim do mundo, depois de algum tempo, da até pra se acostumar. Os botões de F1 até F12 foram modificados para várias funções do laptop, volume do som, brilho da tela (inclusive para entrar no modo que desliga o backlight do LCD), os “modos de desktop”, as barras.
LCD: Disponíveis para o usuário estão três intensidades de luminosidade e o modo sem backlight que funciona bem quando tem um mínimo de iluminação. A resolução é muito boa, porém tive a impressão que quando o sugar é iniciado, tudo nele é tão grande que a resolução parece pequena.
Câmera: Testei primeiro uma unidade BTest-1que já tem uma câmerazinha, tirei uma foto:
Não é uma maravilha, segundo o Gaucho o BTest-2 teve a câmera melhorada, infelizmente não tirei uma foto com ele pra testar = /
Uma parte bem legal que pude observar, são alguns botões na peça em que o LCD está, um direcional (4 direções e 1 click) e mais quatro botões estilo do playstation (triangulo, bola, xis, quadrado) que dependendo de como você “dobrar” o notebook, deixando-o como um tablet, ele pode virar uma excelente plataforma para jogos.
Ao fim da oficina resolvi abusar um pouco do sistema, iniciei outro servidor X, e o que eu tinha observado da resolução se confirmou, o xterm ficou quase ilegivel quando eu o iniciei, xeyes e o xclock ficaram extramamente pequenos, não vi os valores reais, mas deu pra sentir que a resolução era bem alta para as sete polegadas do LCD. Precisava de mais algumas horas, que não tinha, pra instalar um fluxbox nele e transformar o notebook educacional em Desktop, heehee.
Enfim, o que senti, é o que o projeto está realmente engatinhando, o pessoal da USP e UFSCar estão fazendo trabalhos realmente legais para a área de ensino com esses pequenos, o pessoal está realmente empolgado. Porém, tanto no hardware como o software, falta MUITO a ser feito, vários detalhes, e muita coisa que não funciona direito.
ps. Algumas fotos a mais para ilustrar o tamanho, e mostrar que eu estava realmente lá! hehehehe
Aham, XO também acessa esse blog! hehehe

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cara que inveja! Tô doido pra pegar num desses, mas na minha universidade ainda não tem um X0. Tem alguns concorrentes deles para testes.
Fala Silveira,
Muito legal o notebook, eu também estava empolgadíssimo quando vi eles chegando na sala da Oficina, heehee, vai lá pro FISL ?? Com certeza vão ter alguns lá pro pessoal dar uma olhada!
[]´s Fábio
Fabio,
existem algumas confusoes aqui.
talvez fosse interessante vc procurar saber qual a finalidade da oficina.
a Oficina foi promovida pelo laboratorio que eu coordenao, o LIA – Laboratorio de Interacao Avancada, do DC/UFSCar, com o objetivo de reunir os laboratorios da regiao, desenvolvedores para o XO, que sao o LIA, LSI e NIED, e outros 2 labs convidados.
pelo numero de maquinas, nao podiamos abrir para estudantes da UFSCar.
alguem deixou de vir e voce pode participar.
que bom.
espero que o saldo tenha sido positivo e agradeco muito sua participacao.
Saudacoes,
Junia Anacleto
DC-UFSCar
MediaLab visiting professor.
Olá Júnia!! É uma honra receber sua visita aqui! = ]
Eu sei qual era a finalidade da Oficina, mas discordo do modo como foi organizada. Acredito que a Oficina também poderia ter sido usada para fomentar o desenvolvimento de atividades por alunos da graduação da UFSCar no projeto OLPC, não podia ??
Pode ser que não, mas o que eu sinto é que subestimam o potencial da graduação, somos juntando os dois cursos, mais de 400 alunos, que podem contribuir com o projeto de alguma forma. A oficina poderia transcender o seu objetivo inicial de apenas integrar Laboratórios e contribuir um pouco mais com o projeto = ]
Por exemplo, depois das cinco horas da tarde, ou no horário do almoço os notebook ficaram parados, bem que poderiam ser apresentados para a graduação, o mínimo teria sido o suficiente.
E sim, o resultado foi muito positivo!! Fiquei feliz de saber que a federal está trabalhando para ajudar o projeto!
Fábio C. P. Navarro
Seu aluno!